Programa de Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación
(P.N.T.I.C.)
 

Unidad 11ª: Análisis de "EL PRINCIPITO", de Antoine de Saint-Exupéry (1900-1944) (3ª Parte)

13. Textos y cuestiones para autoevaluación

1. Señale algunos de los errores cometidos por el principito e indique por qué lo son.

2. A qué se debe que el principito califique de "extrañas" a las personas que encontró en su viaje sideral. ¿A qué son extrañas?

3. ¿Por qué sólo se conocen cabalmente las cosas que se domestican? ¿A qué tipo de "cosas" se alude aquí?

4. ¿Qué significa en el plano humano "domesticar"?

5. ¿Cuándo se convierte en "única" para nosotros una realidad que es una entre muchas iguales o incluso superiores en cualidades?

6. Explicar mediante la teoría de los ámbitos el poder transfigurador del encuentro.

7. ¿Qué representan las figuras del piloto y del principito: dos "personajes" o dos vertientes de cada ser humano? En el segundo caso, indique qué vertiente encarna cada uno.

8. ¿De qué forma pudo contribuir Saint-Exupéry, con El principito, a levantar el ánimo de los franceses humillados por la derrota?

9. ¿Cómo surge la peculiar belleza de este relato?

 


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